Idén is  “Építsd a jövőd!”

 

Idén is megrendezésre kerül az “Építsd a jövőd!” – építőipari szakmai találkozó.
A rendezvénysorozatot Pölöskei Gáborné Szakképzésért- és Felnőttképzésért Felelős Helyettes Államtitkár nyitja meg, az Ybl Miklós Építőipari Szakgimnáziumban 13:00-kor.

A rendezvényt időpontja: 2017. november 20., 10:00-15:00

Részletek: https://www.epitsdajovod.com/

 


Ingyenes lesz az első nyelvvizsga januártól!

Akár 35 ezer forintos támogatást is kaphatnak azok a 35 év alattiak, akik 2018-ban szerzik meg első közép- vagy felsőfokú nyelvvizsgájukat, nem mindegy azonban, milyen nyelvből jelentkeznek írásbelire és szóbelire. Összeszedtük a legfontosabb szabályokat és feltételeket.

Az augusztusban megjelent kormányhatározatból úgy tűnik, a kormány növekvő nyelvvizsgaszámot vár: 2018-ban 2,8 milliárd, 2019-ben már több mint 3 milliárd, 2020-ban pedig 3,37 milliárd forintot szánnak a támogatásra.

Nem véletlenül: a nyelvvizsgahiány miatt most még “csak” a végzős egyetemisták, főiskolások vannak bajban: az Oktatási Hivatal az Eduline-nal azt közölte, 17-20 százalékuk a nyelvvizsga miatt nem szerzi meg diplomáját, ők abszolutóriummal kénytelenek munkát keresni. 2020-tól azonban már a végzős középiskolások is ráfázhatnak, ha nincs nyelvvizsgájuk, attól az évtől ugyanis csak azok kerülhetnek be a felsőoktatásba, akiknek legalább B2-es, vagyis középfokú nyelvtudásuk van, és erről bizonyítványuk – nyelvvizsgájuk vagy emelt szintű érettségijük – is van.

Kik kaphatják meg a támogatást?

A kormányzati oldalon múlt héten jelent meg a nyelvvizsga-támogatásról szóló rendelet tervezete, amelyben az áll – ez a legfontosabb szabály, amelyet eddig is ismertünk -, hogy azok kaphatják vissza első nyelvvizsgájuk díját, akik a vizsga napján még nem töltötték be a 35. életévüket.

A támogatás az alapfokú nyelvvizsgákra nem vonatkozik, csak a B2-es (vagyis a középfokú) és a C1-es (felsőfokú) vizsgákra, és az sem mindegy, milyen nyelvből jelentkeznek írásbelire és szóbelire a 35 évnél fiatalabbak. A rendelettervezet alapján csak az angolból, németből, franciából, olaszból, oroszból, spanyolból, nemzetiségi nyelvekből, latinból, portugál, arab, héber, japán, kínai, holland, finn nyelvből tett vizsga árát lehet visszaigényelni. Viszont a kedvezményt a szaknyelvi vizsgák után is igényelni lehet.

Mennyi pénzt lehet visszakapni?

A támogatás mértéke a nyelvvizsga vagy az emelt szintű nyelvi érettségi díja, de legfeljebb az adott évben érvényes minimálbér 25 százaléka – a minimálbér jövőre 138 ezer forint lesz, ennek a negyede, vagyis 34 500 forint jár vissza a nyelvvizsga díjából. Ez az összeg valamivel magasabb a legnépszerűbb nyelvvizsgaközpontok vizsgadíjainál: a TELC-nél a komplex B2-es 32 ezer, az ECL-nél 28 ezer, az Euroexamnél 31 ezer forint. A Rigó utcában, vagyis az ELTE Origó Nyelvvizsgaközpontjában 28 ezer forintot kell fizetni a középfokú nyelvvizsgáért, a BME-nél 27 500 forintot.

A C1-es, vagyis felsőfokú nyelvvizsgák mindenhol drágábbak: a TELC C1-es komplex vizsgája kereken 35 ezer forint, vagyis csak 500 forinttal haladja meg az állami támogatás maximumát. Az ECL-nél 29 ezer, az Euroexamnél 33 ezer, a Rigó utcában 31 ezer, a BME-nél 29 500 forint a felsőfokú nyelvvizsga.

A nyelvvizsga díját saját zsebből kell kifizetni, előre senki nem kapja meg a támogatást. Ha mind az írásbelin, mind a szóbelin átmegy a vizsgázó, kérelmeznie kell a díj visszautalását, méghozzá az Új Nemzedék Központ Nonprofit Közhasznú Kft.-nél, a nyelvvizsga-bizonyítvány vagy -tanúsítvány kiállításától számított egy éven belül – ha valaki kicsúszik a határidőből, elveszíti a támogatást.

A központ tizenöt napon belül dönt a kérelemről, az Oktatási Hivatalnál ellenőrzi a nyelvvizsga adatait. Ha minden klappol, a sikeres vizsga díját visszautalják a vizsgázó bankszámlájára. A visszaérkező összeg után adózni nem kell.

Forrás: www.eduline.hu/nyelvtanulas


 

Idén is lesz Európai Szakképzési Hét!

Az Európai Unió idén is megrendezi a tavalyi siker után az Európai Szakképzési Hetet 2017. november 20 és 24 között!

A Szakképzés Európai Hetét az Európai Bizottság hirdette meg a szakképzés ismertté, vonzóbbá tétele céljából. A résztvevők Európa számos pontján egyszerre, egy időben ismerkedhetnek meg a különböző szakmákkal és szakképzési lehetőségekkel, a szakképzés innovatív oktatási gyakorlataival, valamint a duális képzés sajátosságaival. Szó esik a munkahelyi tanulási lehetőségekről, a vállalatok és az oktatás közötti együttműködésekről, továbbá számon jó gyakorlatot ismerhetnek meg a résztvevő diákok, szülők, cégek és szakemberek.

Részletek: https://szakkepzesihet.hu/index.php



FIGYELEM!!!
Újra kitettük a 2018-2019. tanévre meghirdetett képzéseink listájának immár JAVÍTOTT VÁLTOZATÁT!!! 

A VSZC Boronkay György Műszaki Szakgimnáziuma és Gimnáziuma módosította a meghirdetett képzések listáját!

Javítva: 2017.10.25.

A hozzánk jelentkező tanulók az alábbi lehetőségek közül választhatnak a 2018-2019. tanévben:
2010    angol haladó – német kezdő, nyelvi előkészítőre épülő gimnáziumi képzés
2020    német haladó – angol kezdő, nyelvi előkészítőre épülő gimnáziumi képzés
2030    nyelvi előkészítőre épülő általános tantervű gimnáziumi képzés, természettudományos orientációval
2040    nyelvi előkészítőre épülő környezetvédelemi szakgimnáziumi folytatású képzés
2050    nyelvi előkészítőre épülő, informatikai szakgimnáziumi folytatású képzés
2060    angol nyelvi előkészítőre épülő gépészeti szakgimnáziumi folytatású képzés

2070    angol nyelvi előkészítőre épülő elektronikai szakgimnáziumi folytatású képzés
2080    angol haladó – német kezdő, nyelvi előkészítőre épülő gépészeti szakgimnáziumi folytatású képzés
2090    angol haladó – német kezdő, nyelvi előkészítőre épülő elektronikai szakgimnáziumi folytatású képzés
2100    nyelvi előkészítőre épülő vegyészeti szakgimnáziumi folytatású képzés
2110    informatika szakgimnáziumi képzés
2120    sportolók informatikai osztálya (a 2110-es kódnál leírt szakgimnáziumi képzés)
2130    gépész szakgimnáziumi képzés (angol nyelv)
2140    gépész szakgimnáziumi képzés (német nyelv)
2150    elektronika szakgimnáziumi képzés (angol nyelv)
2160    elektronika szakgimnáziumi képzés (német nyelv)
2170    környezetvédelem szakgimnáziumi képzés
2180    vegyész szakgimnáziumi képzés
2210    természettudományos orientáltságú, magyar-angol kéttannyelvű gimnáziumi osztály

Immár XXI. alkalommal kerül megrendezésre az Országos Egészségügyi és Szociális Tudományos Diákkonferencia.
2018-ban a VSZC Selye János Egészségügyi és Szociális Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

ad otthont ennek az igen színvonalas és nagy hagyományokkal bíró szakmai rendezvénynek.

Pályázati felhívás a XXI. Országos Egészségügyi és Szociális Tudományos Diákkonferenciára


 

                                                           Iskoláink novemberben illetve decemberben nyílt napot tartanak!

Váci SZC Király Endre Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
2017. november 14-15-16.
Váci SZC Boronkay György Műszaki Szakgimnáziuma és Gimnáziuma
2017. december 04. 06. és 08.
Váci SZC Madách Imre Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma
2017. november 24. 9-12 óráig
Váci SZC Petőfi Sándor Gimnáziuma, Gépészeti Szakgimnáziuma és Kollégiuma
2017. november 22-23-24.
Váci SZC Petzelt József Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
2017. november 21-22-23.
Váci SZC Selye János Egészségügyi és Szociális Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
2017. november 22-23.
Váci SZC I. Géza Király Közgazdasági Szakgimnáziuma
2017. november 13-14-15.

Az EURES Magyarország hálózat az Európai Koordinációs Iroda támogatásával
“NEW CAREER IN HUNGARY-ÚJ KARRIER MAGYARORSZÁGON”
Európai Online Állásbörze

eseményt szervez a magyarországi munkaerőigények betöltése céljából.

 

Az online állásbörze időpontja: 2017. november 22. (szerda) 10-16 óráig

 

Az esemény fő céljai:

– bemutatni a magyarországi karrierlehetőségeket, betölthető pozíciókat kínáló cégeket az IT, gyáripar, gyógyszer- és vegyipar, valamint szolgáltatói szektorokból

(Szolgáltató Központok, Shared Service Center- SSC, call centerek);

– a munkáltatói igényeknek megfelelő álláskereső jelöltek felkutatása és bevonása;

– a külföldről hazatérni kívánó magyar vagy egyéb uniós munkavállalók magyarországi állásba helyezésének támogatása;

– tájékoztatás és tanácsadás a magyarországi foglalkoztatási és mobilitási lehetőségekről.

Az online börze helyszíne: www.europeanjobdays.eu

 

 

 

 

 

 


A VSZC Boronkay György Műszaki Szakgimnázium diákjai a Diákolimpián az ország legeredményesebbjei lettek!

Az iskolák közötti pontversenybe az 1-8. helyezések számítanak bele, de a dobogósok saját maguknak is szereztek plusz 10 pontot a leendő felsőfokú felvételi eljárásukhoz.

A pontos eredmények az alábbi linken érhetők el:

Boronkay eredmények

 


 

Tervezet a 2018/2019. tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntésről és a 2018/2019. tanévben Szabóky Adolf Szakképzési Ösztöndíjra jogosító szakképesítésekről szóló kormányrendeletről
A döntés után a végleges listát is közzétesszük.
Letöltéshez kattintson IDE

Különleges Puskás-arckép

Egészen különleges formáját választották a Puskás Ferenc előtti tisztelgésnek a Váci Szakképzési Centrum Boronkay György Műszaki Szakgimnáziumának tanulói. A készítők a magyar legenda ikonikus fotóját gondolták újra, és készítették el 1131 különféle nagyságú fekete golyóból.(Nemzeti Sport)

Az alábbi linken elérheti a videót.

Videó a különleges Puskás-arcképről


2017. október 4-én ismét pályaválasztási kiállítás a váci Sportcsarnokban.

Idén is megnyitja kapuit a váci Sportcsarnok, hogy a továbbtanuló fiatalok számára bemutatkozhassanak az Észak – Kelet Pest megye területén működő középiskolák a térség általános iskolásai számára. Több, mint 2000 érdeklődőt várnak a szervezők a 2017. október 4-én 10 órakor kezdődő rendezvényre.

Az eseményen jelen lesznek a Váci Szakképzési Centrum iskolái is, akik színvonalas kiállításokkal készülnek az bemutatkozásra. Az iskolák egyéni tájékoztatóit külön is megtekinthetik az alábbi linken.

Beiskolázási tájékoztatók

Helyszín: 2600 Vác, Bán Márton utca 3.

Kapunyitás: 10 óra


Megjelent a Váci Szakképzési Centrum öt tagintézménye villamosenergia igényének fotovoltaikus rendszerrel történő részbeni kiváltására irányuló korszerűsítési építési munkák felhívása!

A felhíváshoz kapcsolódó  nyilvános dokumentumok letölthetők a Dokumentumok/Közbeszerzések/KEHOP 5.2.11 oldalon.


 

Dudás Tibor főigazgató úr és Gombos Péter felnőttoktatási koordinátor az ES TV Nagyító című műsorában

A beszélgetés apropója a 2017. április 21-én megrendezett szakmák éjszakája rendezvény volt, de emellett szó volt a pályaorintációról és a felnőttek karrierépítésének lehetőségeiről is. A műsort erre a linkre kattintva érheti el: ES TV Nagyító

Az országos Szakma Sztár Fesztivál versenyen iskolánk két tanulója Rezsabek Gergely ipari gépész és Imre Zsolt gépi forgácsoló szakmában I. helyezést ért el!

Gyakorlati felkészülésüket a Siemens Zrt. Biztosította.


Összefoglaló kis film a Váci Szakképzési Centrum Madách Imre Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiumában tartott Egészség napról.

 

https://www.youtube.com/watch?v=vFUp5ZUaFpU


ÉPÍTÉSZEINK SIKERE A XXIII. NEMZETKÖZI ÉPÍTÉSZ DIÁKKONFERENCIÁN

 


ÉPÍTÉSZ TANULÓINK SIKERE

A PORTA SPECIOSA EGYESÜLET által meghirdetett

“Kapu-kép-környezetemből II.”

építészeti örökségi értéket képviselő kapu és díszítő elemei pályázaton

Vaczik Dániel Márk és Bene Renáta Dóra

pályázati munkájukért

I. díjban részesültek.

Pályázati munkájuk során a volt Vigyázó-kastély parkjának kovácsoltvas kapuzatát mutatták be, ami jelenleg a Vácrátóti Botanikus Kert régi bejárata.


Verses üdvözlet a Költészet napján

A Petzelt József Szakgimnázium és Szakközépiskola diákjai és Páliné Szappanos Zsuzsanna tanárnő kedves látogatással tette színessé a Költészet napját 2017. április 11-én. A szentendrei közintézményekbe és a Városházára is ellátogattak színes lufik társaságában, színes papírlapokra nyomtatott versekkel. A Szentendre és Vidéke szerkesztőségébe legnagyobb magyar költőink közül Csokonai Vitéz Mihály, Móricz Zsigmond, József Attila és Radnóti Miklós legszebb strófái “jöttek házhoz”. 


Megjelentek a 2016. évi kompetenciamérések eredményei

Képtalálat a következőre: „kompetenciamérés”

Intézményeink eredményéről ITT olvashat.


A Váci Szakképzési Centrum tagintézmény-vezetői pályázati felhívásokat tesz közzé!

Váci Szakképzési Centruma “Közalkalmazottak jogállásáról szóló” 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. § alapján pályázatot hirdet a

Váci SZC Bocskai István Kollégiuma

tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztásának ellátására.

Részletekről itt olvashat

Váci Szakképzési Centruma “Közalkalmazottak jogállásáról szóló” 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. § alapján pályázatot hirdet a

Váci SZC Boronkay György Műszaki Szakgimnáziuma és Gimnáziuma

tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztásának ellátására.

Részletekről itt olvashat

Váci Szakképzési Centruma “Közalkalmazottak jogállásáról szóló” 1992. évi XXXIII. törvény 20/A. § alapján pályázatot hirdet a

Váci SZC Petőfi Sándor Gimnáziuma, Gépészeti Szakgimnáziuma és Kollégiuma

tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztásának ellátására.

Részletekről itt olvashat



2017. február 25-én rendezték meg Tatán a FARSANG KUPA Országos Gasztronómiai Versenyt, amelyen a Váci Szakképzési Centrum Petzelt József Szakgimnáziuma és Szakközépiskola két szakács tanulója bronzérmes lett.

GRATULÁLUNK!


A Váci Szakképzési Centrumhoz tartózó tagintézmény(ek)ből a feltüntetett szakképesítés(ek)ben jutott(ak) tovább versenyző(k) a Szakma Kiváló Tanulója Verseny (SZKTV) és az Országos Szakmai Tanulmányi Verseny (OSZTV) országos válogatójába.

Intézmény neve Szakképesítés neve Tanuló neve
Váci SZC Boronkay György Műszaki Szakgimnáziuma és Gimnáziuma Elektronikai technikus Bernáth Péter Szabolcs
Elektronikai technikus Jakus Roland
Elektronikai technikus Róth Bence
Szoftverfejlesztő Horváth Roland László
Váci SZC Madách Imre Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma Gépi forgácsoló Imre Zsolt
Gépi forgácsoló Kalmár Dániel
Ipari gépész Rezsabek Gergely
Villanyszerelő Katalin Krisztián

GRATULÁLUNK AZ ELÉRT EREDMÉNYEKHEZ ÉS SOK SIKERT KÍVÁNUNK AZ ORSZÁGOS MEGMÉRETTETÉSHEZ.


MŰVÉSZETEK EURÓPA-SZERTE

NEMZETKÖZI PROJEKT-TALÁLKOZÓ

A Váci Szakképzési Centrum

 Petzelt József Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája részvételével

A”Művészetek Európa-szerte” elnevezésű partnerségi projektben hét külföldi középiskolával dolgozunk együtt immáron a harmadik tanévben. Az együttműködés célja, hogy a művészeteken keresztül megismerjük egymás országait, kultúráit. Minden ország egy-egy projekt-találkozót szervez, amelyeken más-más művészeti ágat járunk körbe. A találkozókra készülés önmagában is jó nyelvgyakorlás, mivel a nemzetközi környezetben a projekt nyelve az angol. A találkozókon minden résztvevő iskola bemutatja saját országát, iskoláját és az aktuális művészeti terület híres alkotóit, eredményeit. A prezentációkat a diákok tartják, a pedagógusok háttérből támogatják a felkészülést és az előadást. A bemutatókon kívül a házigazda iskola minden alkalommal az adott művészeti területhez igazodva kulturális programokat, interaktív programokat szervez a résztvevők számára. A projekt kiváló lehetőség a fiatalok számára, hogy új barátokat szerezzenek, gyakorolják az angol nyelvet, találkozzanak más országok szokásaival, kultúrájával. A tanárok számára is sokat jelent belelátni külföldi iskolák életébe, nemzetközi környezetben találkozni más kollégákkal, jó gyakorlatokat megosztani egymással.

Január végén iskolánk négy tanulója és három tanára Poznanban, Lengyelországban töltött el egy hetet az Art-at-all-European–Level elnevezésű Erasmus+ pályázat keretén belül. A művészeti pályázat lengyelországi témája a filmművészet volt. Nem véletlen a választás, hiszen a lengyel filmművészet híres alkotókat és nagyszerű alkotásokat adott a világnak. Andrzej Wajda, Roman Polanski, Agnieszka Holland filmjeire gondolhatunk./

A versenyen a partneriskolák diákjai vettek részt, nagy izgalommal és várakozással érkeztek az eseményre. Minden csapatnak még itthon el kellett készítenie egy 15 perces filmet szabadon választott témában. A versenyfilmeket a poznani művészeti központban vetítették le, a rendezvényt egy Oscar-díj átadó gála mintájára szervezte a házigazda.

A zsűrinek nehéz feladata volt, hiszen jobbnál jobb kisfilmek készültek különböző kategóriákban. Iskolánk diákjai Török Gergő, Kiss Lajos, Berta Tamás és Szabó Patrik a szoros versenyben „legjobb önkifejezés” kategóriában értek el első helyezést. Kisfilmükben egy szentendrei városnézésre hívják a nézőket.

A találkozó elérte a célját, mind a diákok, mind a tanárok sok érdekes és hasznos ismerettel lettek gazdagabbak, sok élményben volt részük, kitágult számukra a világ.


EGÉSZSÉGNAP A PETZELT-BEN

2017. február 15.

A Váci Szakképzési Centrum Petzelt József Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája a sok éves hagyományokhoz hűen ebben a tanévben is tartott Egészségnapot. Az iskola és a védőnők között működő régi jó kapcsolatnak köszönhetően, Varga Tamásné Adrienn-el, az iskola védőnőjével közösen most is egy kitűnő programot dolgoztunk ki erre a napra. A lebonyolításhoz az Egészséges Városért Közalapítványtól kaptunk anyagi támogatást.

Az Egészségnap témájául ebben a tanévben a tisztálkodást és a szexualitást, fogamzásgátlást választottuk, a programokat ezekhez a témakörökhöz igazítottuk. Az ÁNTSZ munkatársai Játékos Tudomány címmel három interaktív demonstrációs állomást építettek ki, ahol forgószínpad-szerűen tartották a foglalkozásokat az alsóbb évfolyamosoknak. Ezeken a foglalkozásokon a fiatalok interaktív módon ismerhették meg az antibiotikumok hatását és használatát, az alapos kézmosás módját, a konyhai higiénia fontosságát, amely főleg a szakács tanulók számára adott érdekes és hasznos tudást.

Döbrönténé Varga Mónika, Szabó Anikó és Szőkéné Szabó Csilla védőnők, az előző évekhez hasonlóan, nagyon lelkesen készültek erre a napra és régi visszatérő kollégaként jöttek az eseményre. A Játékszigeten rejtvényekkel, izgalmas játékokkal foglalkoztatták a tanulókat, többek között puzzle képeket raktak össze a témakörökhöz kapcsolódóan, egészség-totót töltöttek ki, keresztrejtvényt fejtettek. Az Activity teremben kommunikációs társasjátékot játszottak, a témakörökhöz kapcsolódó kifejezéseket igyekeztek kitalálni rajzolással, mutogatással, körülírással.

A felsőbb évfolyamos fiatalok számára kiváló szakembereket hívtunk az Egészségnapra, így több előadás és interaktív foglalkozás során is gyarapíthatták a tanulók eddigi ismereteiket. Nagy örömünkre szolgált dr Lőrincz István nőgyógyász főorvos fellépése, aki nem csak a lányokhoz szólt, hanem a fiúkkal is külön beszélgetett a „férfi dolgokról”. Bonifert Zoltánné, Edit védőnő demonstrációs babán mutatta be a csecsemő újraélesztését, sőt a vállalkozó szellemű fiatalok maguk is kipróbálhatták a szívmasszázst és a befújásos lélegeztetést. Németh Éva családvédelmi védőnő a fogamzásgátlásról, abortuszról tartott előadást, készséggel válaszolt a feltett kérdésekre.

Saját kollégáink is vállaltak foglalkozásokat az Egészségnapon. Dr Szandi-Varga Péter a családtervezés témakörét dolgozta fel a fiatalokkal játékos módszerekkel, Ott Mercédesz pedig a nemi betegségekről tartott interaktív foglalkozást a végzős osztályoknak.

Összességében elmondhatjuk, hogy az Egészségnap – az előző évekhez hasonlóan – nagyon jól sikerült, elérte azt a célját, hogy a fiatalok kíváncsisággal, őszinte érdeklődéssel és aktívan vettek részt az előadásokon, foglalkozásokon. Ezen a napon a megszokottól eltérő módon és számukra ismeretlen szakemberektől szereztek új ismereteket, élményeket.

http://www.tvszentendre.hu/musor/szentendre_ma_tv_szentendre_2017_02_16

Köszönjük a védőnőknek, az Egészséges Városért Közalapítványnak, az ÁNTSZ-nek a támogatást és közreműködést.

Szentendre 2017. február 16.

Németh Klára

igazgatóhelyettes


A Váci Szakképzési Centrum Király Endre Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája a “Szakképzés Európai Hete”

 

https://www.youtube.com/watch?v=iICAvFTaiZM


Váci Szakképzési Centrum Petőfi Sándor Gimnázium

 

https://youtu.be/RP8s43GyOFE


Váci Szakképzési Centrum Petzelt József Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Nyílt nap

 

https://www.youtube.com/watch?v=5pleZY1PFU8

 

img_2186

img_2183 img_2143


Színvonalas szakképzéssel és megfelelő bérszínvonallal küzdhető le a munkaerőhiány

Szakképzési rendszerünket úgy kell fejlesztenünk, hogy az erős, stabil hátországot jelentsen gazdaságunknak – jelentette ki Varga Mihály a Siemens Zrt. Képzési Központjában.

https://www.youtube.com/watch?v=mOJO7szeOIU

 

A nemzetgazdasági miniszter Navracsics Tibor uniós biztossal és Dale A. Martinnal, a Siemens Zrt. elnök-vezérigazgatójával közösen nyitotta meg A szakképzés európai hete magyarországi programsorozatát.

Meg kell nyernünk a fiatalok lelkesedését, a családok egyetértését és a szakképzésben résztvevő intézmények, valamint a vállalatok támogatását ahhoz, hogy a szaktudásnak és a felkészültségnek ismét legyen becsülete – hangsúlyozta Varga Mihály. Mint mondta: a válság leküzdését követően

a bővülés további útja a termelékenység emelésén, a technológiai fejlesztéseken és a kapacitásbővítésen át vezet.

Mindez azonban elképzelhetetlen a gazdaság igényeinek megfelelő, képzett munkavállalók nélkül – tette hozzá a szakminiszter.

Szakképzési rendszerünket úgy kell fejlesztenünk, hogy az erős, stabil hátországot jelentsen gazdaságunknak

Varga Mihály emlékeztetett arra is, hogy a szakképzési törvény megalkotása mellett számos lépéssel tette hatékonyabbá a szakoktatás rendszerét a kormány. A Nemzetgazdasági Minisztérium irányítása alá vontuk a szakképző intézményeket, létrejöttek és megkezdték működésüket a szakgimnáziumok és az új szakközépiskolák, bevezettük és támogatjuk a duális képzést, és kialakítottuk a gazdaság által különösen keresett hiány-szakképesítések ösztöndíjrendszerét is — fogalmazott.

A színvonalas szakképzés mellett megfelelő bérszínvonalra is szükség van azonban ahhoz, hogy a vállalatok megtalálják a jó munkaerőt – szögezte le a tárcavezető. Kiemelte: ezért is fontos lépés, hogy

a kormány hatéves időtartamú megállapodást kötött a munkaadók és munkavállalók szervezeteivel a minimálbér és a garantált bérminimum emeléséről.

A szakképzés európai hetét az Európai Bizottság hirdette meg abból a célból, hogy települési, regionális és nemzeti rendezvények révén vonzóbbá tegye a színvonalas szakismereteket biztosító és minőségi munkahelyek betöltését lehetővé tévő szakoktatást és szakképzést. A december 9-ig tartó esemény részletes programja a http://szakkepzesihet.hu oldalon található.

 

SkillsHungary / Hírek / EuroSkills Göteborg 2016 – a végeredmények

Két ezüst, négy bronz és három kiválósági éremmel tért haza a magyar csapat a szakmák Európa-bajnokságáról, a EuroSkills Göteborg 2016 versenyről, melyen 16 magyar fiatal, 14 szakmában képviselte hazánkat.

December 1. és 3. között 28 országból közel 500 fiatal 35 szakmában mérte össze a tudását Göteborgban, a Svenska Mässanban. A 3 napos eseményt összesen 76 000 fő látogató tekintette meg a helyszínen, a nyitó és záróceremóniát pedig élőben lehetett követni az interneten.

Ezüstérmet szerzett ICT Specialista szakmában Tóth Bence és Vajgel Viktória valamint épületasztalos szakmában Stadler Bence. Bronzérmet szereztek: Molnár Zsófia virágkötő, Szöllősi-Vágó Éva fodrász, Beke Barbara szépségápoló és Pányi Péter hegesztő. A nemzet legjobbja az ezüstérmes ICT specialista csapat lett. Átlag feletti teljesítménnyel kiválóság érmet szerzett Varga Tamás ápolás és gondozás, Liszi Roland bútorasztalos, Zilahi Krisztián László és Balázs Dávid mechatronika szakmában.

Ssz.
Szakma
Versenyző
Pontszám
Érem
Szakértő
1. Ápolás Varga Tamás 503 Kiválósági érem György Annamária
2. Bútorasztalos Liszi Roland 514 Kiválósági érem Fekete Zoltán
3. Épületasztalos Stadler Bence 529 Ezüstérem Babanecz Csaba
4. Festő Fata Dávid Vilmos 484 Csáki Csaba
5. Fodrász Szöllősi-Vágó Éva 537 Bronzérem Hajas László
6. Hegesztő Pányi Péter 525 Bronzérem Ifj. Benus Ferenc
7. ICT Team Tóth Bence 544 Ezüstérem Csőke János
8. ICT Team Vajgel Viktória 544 Ezüstérem Csőke János
9. Kőműves Borsodi Ferenc 489 Dr Vidovszky István
10. Mechatronika Zilahi Krisztián 519 Kiválósági érem Dr Jánosi László
11. Mechatronika Balázs Dávid 519 Kiválósági érem Dr Jánosi László
12. Pincér Török Bettina 491 Kozma Kálmán
13. Szakács Ramocsai Barbara 496 Dr Sándor Dénes
14. Szépségápoló Beke Barbara 525 Bronzérem Linhart Rita
15. Villanyszerelő Heiter Szabolcs 478 Kummer Zoltán
16. Virágkötő Molnár Zsófia 522 Bronzérem Boros Attila

161204_210418_HB7_0203

A magyar csapat a versengő 28 ország között az átlagpontszámok alapján az 5., az átlag érempontok alapján a 8. helyen végzett. A záróünnepségen a házigazdák átadták stafétabotot a EuroSkills zászlóval a következő verseny rendezőinek, a 2018. évi budapesti EuroSkillst szervező Magyarországnak.

161204_202241_HB8_7029


“SZAKKÉPZÉS EURÓPAI HETE” /// 2016.DEC.5-9.

Váci Szakképzési Centrum Madách Imre Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

 

A nemzetgazdasági miniszter Navracsics Tibor uniós biztossal és Dale A. Martinnal, a Siemens Zrt. elnök-vezérigazgatójával közösen nyitotta meg A szakképzés európai hete magyarországi programsorozatát. Az első napon iskolánk is színesítette a nyílt nap programját. Szakképzés = befektetés a jövőbe!

https://www.youtube.com/watch?v=WFDzl2QIuKI


Label France Éducation emlékplakett avatás

2016. július 20-án a Francia Köztársaság külügyminiszterének rendelete értelmében a Váci Szakképzési Centrum Petőfi Sándor Gimnáziuma, Gépészeti Szakgimnáziuma és Kollégiuma magyar-francia két tanítási nyelvű tagozata elnyerte a megtisztelő Label France Éducation címet. Ezzel a címmel olyan intézményeket tüntetnek ki, amelyek magas színvonalon oktatják a francia nyelvet, és amelyek kiváló eredményeket érnek el a szaktárgyak idegen nyelvű oktatásában, illetve a francia kultúra terjesztésében.

Label France Éducation emlékplakett avatás

A cím eléréséhez a tagozaton tanító tanároknak, tanítványaiknak komoly kritériumoknak kellett megfelelniük, az elmúlt tanévben benyújtott pályázat elbírálása után született ez a számunkra megtisztelő döntés.

Ezt a nemzetközi elismerést világszerte mintegy nyolcvan középiskola érdemelte ki, hazánkban két tanítási nyelvű iskolák kapták meg.

Label France Éducation emlékplakett avatás2016.december 1-jén ünnepélyes ceremónia keretében avattuk fel a kitüntető címmel járó emlékplakettet iskolánk falán. Rendezvényünket megtisztelték őexellenciája Éric Fournier, Franciaország magyarországi nagykövete, Hugues Denisot úr, oktatási együttműködési attasé, dr Odrobina László úr, a Nemzetgazdasági Minisztérium szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkára, Dudás Tibor úr, a Váci Szakképzési Centrum Főigazgatója, Révay Ágnes asszony, szakmai főigazgató helyettes, Aszód városának polgármestere Sztán István úr, a tagozat alapítója Frajna Miklós nyugalmazott igazgató úr, Bán Mihályné asszony, az Aszódi Öregdiákok Baráti Egyesületének ügyvezető elnöke, és természetesen velünk ünnepeltek a tagozat régi és jelenlegi tanárai, a tagozat diákjai.

 

Kollégiumunk dísztermében került sor a bensőséges ünnepségre, melyet diákjaink színes műsora tett emlékezetessé. Vendégeink elismerően nyilatkoztak a rendezvény színvonaláról, iskolánk dolgozóinak, tanulóinak vendégszeretetéről. Résztvevőknek, vendéglátóknak, szervezőknek egyaránt emlékezetes volt ez a nap.

Label France Éducation emlékplakett avatásA Label France Éducation kitüntetés nem csak a francia tagozat munkáját értékeli, egyúttal hangsúlyozza a gimnáziumi képzés létjogosultságát, fontosságát is. A francia állam, a budapesti Francia Intézet kitüntető figyelemmel kíséri a díjazott iskolák tevékenységét, sorsát.  Ez a siker mindannyiunk büszkesége. A jövőben is azon fogunk munkálkodni, hogy méltóak legyünk erre a kitüntető címre.

Label France Éducation emlékplakett avatás


Nagy karrier várhat a szakmát tanuló diákokra

Szeptember óta új szakképzési rendszerben tanulnak a középiskolás diákok – így ha végeznek, a tanulók több mint fele szakmával is rendelkezik majd, nem csak érettségivel. Eddig a középfokon végzett diákok mindössze egyötöde szerzett szakmát is, így viszont nehezebb volt elhelyezkedniük, munkát vállalniuk azoknak a fiataloknak, akik nem tanultak tovább. Ráadásul ma már egyre több szakmában óriási a munkaerőhiány, ezért is volt fontos a szakképzés átalakítása. Alig indult el az új rendszer, máris tovább fejlesztik – erről, és az eddigi tapasztalatokról beszélgettünk Odrobina Lászlóval, a Nemzetgazdasági Minisztérium helyettes államtitkárával.

Mi az a legfontosabb fejlesztés, amelyet jövő szeptembertől terveznek az új szakképzési rendszeren belül? Nagyságrendekkel szeretnénk javítani a szakképző iskolákban tanuló diákok nyelvi tudásán: ennek a beavatkozásnak két része lenne. Az egyik, hogy

“jövő szeptemberi indulással lehetőségük lesz a jelenlegi nyolcadikosoknak nulladik (azaz nyelvi elkészítő) évfolyamra a szakképzésben is: ez az év tehát szinte kizárólag a nyelvoktatásról szól majd a számukra. “

Eddig jellemzően inkább gimnáziumokban volt erre lehetőség. Jövő szeptembertől azonban már minden nagyobb városban választhatóvá tettük azt a lehetőséget, hogy a szakképző iskolába jelentkező diákok számára beiktatható legyen egy első – vagy nevezzük így: a nulladik évben egy teljes évnyi nyelvtanulás. Ehhez persze olyan pedagógusok kellenek, akik ténylegesen meg is tanítják a nyelvet – s ez a másik része a fejlesztésnek. Most zajlik egy felmérés, ahol azt nézzük meg, milyen nyelvtanáraink vannak a szakképző iskolákban, kikkel lehet elindítani a szakképzésben a nulladik évfolyamot. Azt kell mondanom, hogy nem állunk rosszul e tekintetben.  Mivel az oktatás során nemcsak a tananyag leadása a cél, hanem a diákok egyenkénti, személyre szabott fejlesztése és a minél hatékonyabb kommunikációra való felkészítés – melyhez elengedhetetlen a beszédközpontú, diákcentrikus megközelítés, a tanórán belüli differenciálás, valamint a diákok motiválása, érdeklődésük fenntartása –, az előzetes felmérés alapján néhány területen szükség van a szakképző iskolákban dolgozó nyelvtanárok továbbképzésére is, melynek során a pedagógusok megismerkedhetnek a legújabb módszertani fogásokkal és a nyelvoktatásba beépíthető legkorszerűbb technikákkal.

Jövő szeptemberben egy hatékony tanári karral kell elindulnunk. A nyelvi előkészítő évfolyamokon a diákok heti 18 órában tanulnak idegen nyelvet: ezzel az óraszámmal képesek lehetnek az év végére arra, hogy készségszinten kommunikáljanak az adott idegen nyelven. Erre azért hívjuk fel most a figyelmet, mert nemsokára jelentkezniük kell a középiskolákba a gyerekeknek, és fontos, hogy tudjanak erről a lehetőségről is.

Természetesen ennek a fejlesztési folyamatnak haszonélvezői lesznek a már szakképzésben tanuló gyerekek és az ott tanuló felnőttek is, hiszen ugyanazok a módszertanilag jól felkészült nyelvtanárok tanítanak a nyelvi előkészítőn és a rendes köznevelési vagy szakképzési évfolyamokon is: reméljük, hogy ezzel a fejlesztéssel emeljük a diákok nyelvtanulási hajlandóságát, és később is örömmel vállalkoznak majd arra, hogy fejlesszék ezt a tudásukat.

Egy korábbi interjúban említette, hogy új szakmákkal bővítették az Országos képzési jegyzéket. Folytatódik ez a bővítés? Megjelenhetnek a jegyzékben további új szakmák? 

Természetesen, folyamatosan figyeljük, milyen szakmákat kellene tanítani ahhoz, hogy tényleg el tudjon helyezkedni a diák, ha végzett az iskolában. A gazdaság folyamatos fejlődésével és változásával jelentek és jelennek meg az új szakmák – amelyekre a munkaerőpiacon igény van. Ilyen volt idén például a kereskedelmi képviselő vagy az üzleti szolgáltatási munkatárs. Ezeket a szakmákat már idén szeptembertől tanulhatják a diákok. A hiányszakmákat figyelnie kell a kormánynak – és különböző ösztönző lépéseket is kell tennie annak érdekében, hogy a diákok szívesen válasszák ezeket a szakmákat. Ezért vezettük például be az ösztöndíjrendszert. Az a diák, aki hiányszakmát szeretne tanulni, ösztöndíjat kap.  Éppen most, egy kormányrendelet-módosítás következtében a korábbi ösztöndíjak összegét megemeltük, és több szakmára is kiterjesztettük az ösztöndíjakat. Régebben csak a szakiskolában, a régi szakmunkásképzésben adtak ösztöndíjat, most viszont ezeken kívül a technikus szintű szakmákban is lehetőség van erre. Mondok egy példát: aki ápolónak tanul, ösztöndíjat kap. Tudjuk, hogy nagy szükség van ápolókra az országban, nagy a hiány ebben a szakmában. De ugyanígy például a faipari technikus vagy a mechatronikai technikus szakmát tanulók is ösztöndíjat kaphatnak.

Itt említenék meg egy újabb lehetőséget is: szinte mindennap hallhatunk arról, hogy milyen nagy a hiány informatikusokból. Természetesen ezeket az általános, átfogó képzést adó szakmákat általában több évig tanulják a diákok, de úgy látszik, van igény a rövidebb átfutási idejű, csupán egy-egy speciális területhez értő informatikusok képzésre is. Erre a hiányra is próbálunk megoldást találni – nem feltétlenül az iskolarendszeren belül, hanem inkább a felnőttképzésben lesz erre válaszunk: fontos feladatunk, hogy a gazdaságot segítsük a hiányzó szakemberek kiképzésével.

Az új szakképzési oktatási rendszert az idén ősszel vezették be. Vannak már visszajelzések vagy tapasztalatok? 

Természetesen a rendszernek hosszabb az átfutási ideje – hiszen négyéves időszakról beszélünk, és alig telt el néhány hónap az új rendszer bevezetése óta. Visszajelzéseink vannak, melyek szerint a modell működőképes, és jó az irány. Az iskolák nagy részének ez a tapasztalata.

A szakképzési centrumok viszont már 2015 óta működnek. Milyen visszajelzéseket kaptak a centrumok működésével kapcsolatban? 

Egyértelműen visszaigazolódott, hogy ott is jó a struktúra. Tavaly mintegy 360 iskolát vettünk át a Kliktől, amelyek 44 szakképzési centrumba szerveződtek. Megyénként egy-három, Budapesten öt centrum van. Azért volt szükség erre az igazgatási formára, hogy közelebb hozzuk az iskolákat a gazdasághoz, a munkaerőpiachoz. Korábban előfordulhatott, hogy ha érkezett egy igény az iskolákhoz a munkaerőpiacról vagy a vállalatoktól, akkor az iskola vezetője felterjesztette ezt a kérést a döntéshozókhoz, majd meghozták a döntést a központban, de eltelt közben két hónap, és a vállalkozás elment egy másik képzőhöz. Most helyben döntenek az ilyen kérdésekről, és ez meggyorsítja a folyamatot. Helyben kezelik a problémát, a vállalat marad a térségben, és megoldódik a munkaerőhiány is – ráadásul gyorsan.

Korábban említette, hogy ezek a szakképzési centrumok szolgáltatócentrumok is. Mit jelent ez pontosan? 

Szeretnénk szakítani azzal, hogy a szakképző iskolák csak a fiatalokat tanítják, csak nekik adnak képzést. Ez így nincs jól. Azt szeretnénk általánossá tenni, ami Nyugat-Európában is működik, hogy az iskolák részt vegyenek a felnőttek oktatásban is, akik szakmát szeretnének tanulni, vagy nyelvet, esetleg informatikai tudásra vagy személyiségfejlesztő tréningekre van szükségük. A szolgáltató szakképzési centrumok lényege az, hogy, ha bemegy hozzájuk egy felnőtt, akkor ültessék le, kínálják meg egy kávéval vagy teával, és beszélgessenek el vele arról, hogy eddig mit dolgozott, milyen tervei vannak  a jövőre vonatkozóan. Ezután elmondják neki, hogy a céljaihoz milyen segítséget tud nyújtani a centrum, milyen ingyenes lehetőségei vannak a tanulásra. Ez azért fontos, mert az a tapasztalatunk, hogy ha egy munkanélküli felnőtt ismét elkezd tanulni, és azt nem hagyja abba, előbb-utóbb lesz állása, és meg tudja valósítani a céljait.

Ez a városokban működhet is, de mi a helyzet a legkisebb falvakkal, ahol sok a munkanélküli, és ahová talán el sem jut ez az információ? 

Pontosan az a célunk, hogy a kis falvakba eljussunk.

“Azt tervezzük, hogy azokban a falvakban, amelyek egy-egy szakképző iskola körzetében vannak, kihelyezett központokat hozzunk létre”

Ezekbe a központokba meghatározott időpontokban bemehetnek majd az ott élők, és a munkatársaink tájékoztatják őket a lehetőségeikről, s ha összejön egy-egy csoport, akár kihelyezett képzéseket is szervezhetünk nekik. A helyi központokon keresztül a falvakban élőket is be lehetne kapcsolni az országos oktatási vérkeringésbe, meg lehetne adni nekik is a „life long learning” lehetőségét.

Van-e korhatár, vagy bármilyen idős is az ember, kaphat lehetőséget a szakképzési centrumokban?

Az iskolai rendszerű képzéseknél nincs korhatár, egyes uniós programoknál eddig 65 év volt, azonban most ennek a felülvizsgálatát tervezzük, mert a tapasztalatok szerint sok nyugdíjas szeretné képezni magát – akár a mindennapi életben való könnyebb boldogulás, akár nyugdíj melletti munkavégzés céljából –, és a munkaerőpiacnak is szüksége van a munkaképes, nyugdíjas korú szakemberekre is. 

Térjünk vissza a gyerekekre, a most nyolcadikos vagy még fiatalabb diákokra. Hogyan népszerűsítik azt, hogy inkább szakmát válasszanak, szakiskolákba, szakgimnáziumokba jelentkezzenek, ne csak gimnáziumban gondolkodjanak? 

A mai diákok egészen mások, mint akár a 20-30 évvel ezelőttiek. Másként kell őket megszólítani. Speciális kampányokat kell megtervezni. Olyan csatornákat kell választani, amelyeket ők is használnak. Azt kell megnézni, hogy hogyan kommunikálnak a mai fiatalok, és azokon a felületeken kell hirdetni, hogy szakmát tanulni egyáltalán nem ósdi, hanem inkább trendi dolog, és aki szakmát is tanul, óriási karrierlehetőség előtt áll a mai munkaerőpiacon. Interneten, videómegosztó portálokon, közösségi oldalakon szeretnénk jelen lenni és kampányokat indítani. A szüleiket pedig természetesen inkább a hagyományos kommunikációs fórumokon szólítjuk meg. Neki kell látnunk, mert mindenkinek ez az érdeke.